ارزشیابی هدف نیست هدف یادگیری است ارزشیابی در خدمت یادگیری است پس برای بررسی ارزشیابی کلاس باید به میزان یادگیری و بهبود و کیفیت آن در کلاس توجه کرد چرا که برگرفته از ارزشیابی درست ( توجه به قوت ها و ضعف ها و راه کارها ) در کلاس درس است و در ارزشیابی کلاس به بهداشت روانی کلاس درس نیز توجه می شود که بیشتر بر می گردد به حالات و روحیات و انگیره و حرکات آن ها به سمت یادگیری ، که این کار با ارزشیابی صحیح به خوبی انجام می گیرد.
