قبل از بارخورد بایستی ویژگی های یک بازخورد مناسب اعم از توصیفی ، حرکت دهنده ، اصلاح کنندگی ، به موقع بودن ، در حدفهم ودرک بودن ، مخرب نبودن و ... آشناباشیم و علم به مساله اصلی دانش آموز و راه کارهای مناسب برای آن داشته باشیم.بعد به آن دانش آموز بازخورد می دهیم. این بازخورد ها می تواند یک کلمه تا چندین خط برای دانش آموزان کلاس متفاوت باشد مهم این است که بازخورد شما داروی مناسبی برای درمان درد آن باشد.